Votre employeur a-t-il mis en place des mesures contre la chaleur également cet été ?
Publié le 26 juin 2026
35°C voire 40° C et parfois plus, Et dans certaines entreprises/associations, les salariés-es transpireront jusqu’au malaise sans que personne n’agisse !?
Pas par mauvaise volonté… non ! Par méconnaissance. Car les salariés-es ne savent pas toujours que leur Employeur a des obligations légales en cas de vague de chaleur.
Obligatoire / Pas optionnel :
Eau fraîche et potable à disposition, gratuitement
Aménagement des horaires si la chaleur représente un risque
Identification des postes exposés dans le DUERP
Pauses supplémentaires autorisées
Arrêt du travail en cas de vigilance météo rouge
Le CSE a aussi un rôle : demander ces mesures, et les consigner pour en garder la trace. Parce qu’en cas d’accident lié à la chaleur, l’employeur peut être tenu responsable. Et un CSE qui n’aura rien fait, rien dit… n’aura pas fait son travail.
Votre employeur a-t-il mis en place des mesures contre la chaleur également cet été ?
Résultats de l’enquête statistique menées par l’Institut National de la Jeunesse et de l’Education Populaire – INJEP
✔️Hausse du nombre de places en accueils de loisirs mais baisse des accueils Jeunes
✔️Hausse dans le périscolaire et stabilité dans l’extrascolaire
✔️Recul du nombre d’enfants accueillis dans les accueils avec hébergement
✔️Hausse des Accueils de scoutisme
L’analyse du SEP
La baisse de la fréquentation des adolescents révèle un décrochage préoccupant : les 14-17 ans sont de moins en moins présents dans les ACM, alors même que cette période est marquée par des enjeux forts (isolement, santé mentale, construction citoyenne). Cela interroge la capacité des dispositifs actuels à répondre à leurs attentes.
Le recul des séjours avec hébergement confirme des inégalités d’accès croissantes… Ces séjours jouent pourtant un rôle clé en matière d’émancipation, de mixité sociale et de découverte interculturelle. Leur diminution peut refléter à la fois des freins économiques pour les familles et un affaiblissement des politiques de soutien.
À l’inverse, la progression du périscolaire montre une structuration autour des temps contraints (école/travail des parents), mais moins autour de projets éducatifs choisis, ce qui peut limiter l’ambition éducative globale.
Des résultats qui traduisent une politique jeunesse de plus en plus fragmentée, avec des réponses inégales selon les âges et les territoires, et un manque de vision globale pour l’adolescence !?
Ces évolutions ne révèlent pas seulement la place qu’occupent aujourd’hui des pratiques de loisirs,… Elles interrogent plus globalement celle que l’Etat accorde aux politiques jeunesse… et les moyens qu’elle consacre pour accompagner l’éducation « populaire » des jeunes afin de favoriser leur engagement, autonomie, émancipation…
Les animateurs et les animatrices sont essentiels ! Le SEP lance un test pour connaître leur place dans les politiques éducatives locale
Publié le 16 mars 2026
Le Syndicat de l’Éducation Populaire (SEP-UNSA) conduit une action phare mise en place dans le cadre des élections Municipales de 2026. Avec le soutien du SE-Unsa, de la fédération UNSA Éducation et de l’UNSA, cette initiative vise à révéler les conditions de travail des animateurs et animatrices. Cette enquête permettra de proposer des pistes d’amélioration aux élus locaux.
Le métier d’animateur est en ce moment sous les feux médiatiques du fait des violences inacceptables que certains enfants ont vécu en particulier dans les accueils périscolaires. Le SEP-UNSA combat toute forme de violence et s’est exprimé à plusieurs reprises en réaction à ce sujet.
Sur le plateau télé comme à la radio, différent.e.s intervenant.e.s, dont le SEP-UNSA, ont identifié ensemble les conditions de travail des animateurs comme un facteur trop souvent négligé.
Les animateurs et animatrices jouent un rôle crucial dans la vie quotidienne de la majorité des enfants et des jeunes. Ils sont en première ligne, et pourtant leur travail, souvent méconnu est sous-estimé. Ils ont besoin de reconnaissance et du soutien de tous et toutes. Pour cela, et à l’occasion du renouvellement des équipes municipales, le Syndicat de l’Éducation Populaire – UNSA lance une initiative :
12 questions pour mettre en lumière les politiques éducatives locales en lien avec les conditions de travail des équipes d’animation
Nous diffusons un flyer principalement dans les accueils périscolaires, il a aussi vocation à être généralisée aux autres types d’accueils. Nous invitons les animateurs et animatrices à répondre à des questions visant à évaluer la politique éducative de leur commune. La totalité des données collectées donnera une vision d’ensemble sur les conditions de travail et la qualité des politiques éducatives territoriales décrites par les répondant.e.s.
En scannant le QR code, les animateurs et animatrices ont accès à 12 questions, à choix multiple. Ces questions reposent sur des critères de qualité éducative s’appuyant sur les revendications du SEP.
À la suite de l’évaluation, un retour personnalisé est fourni selon le score obtenu.
Toutes les contributions sont bienvenues
Pour que les équipes d’animations puissent répondre à cette enquête et que leur voix puisse être entendue, tout le réseau UNSA se mobilise.
Toutes celles et ceux qui le peuvent vont à la rencontre d’animateurs et d’animatrices pour :
diffuser des flyers,
accrocher une affiche sur leur lieu de travail.
déposer un support de communication dans leur boîte au lettre ou leur bureau…
Si vous êtes animateur ou animatrice, n’hésitez plus et testez la politique éducative de votre commune.
Pensez à bien renseigner le code postal et votre mail pour que vos réponses soient prises en compte, vous recevrez ainsi les résultats nationaux de l’enquête.
Vous connaissez tous un. animateur.ice, donnez-lui la parole en lui transmettant ce flyer
Défendons ensemble les métiers de l’Éducation Populaire !
Actus
RAPPORT DE LA CONVENTION CITOYENNE DES TEMPS DE L’ENFANT
Publié le 09 mars 2026
133 citoyennes et citoyens tirés au sort, ont eu pour mission de répondre à la question formulée par le Premier ministre François Bayrou : « Comment mieux structurer les différents temps de la vie quotidienne des enfants afin qu’ils soient plus favorables à leurs apprentissages, à leur développement et à leur santé ? ».
Ils ont fait 20 propositions, le SEP donne son avis.
Le SEP défend les animateurs à la télé et à la radio !
Publié le 06 février 2026
Djamel Tikouirt du SEP Unsa Education a participé au débat qui suit la diffusion du documentaire sur le périscolaire de «Cash investigation », présenté par Elise Lucet, le jeudi 29 janvier 2026 à 21h10 sur France 2.
Voir le Replay ici
Le SEP a témoigné dans l’émission de radio de FRANCE CULTURE « Etre et savoir »
